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- 1、教师资格证考试试题：中学国考《综合素质》模拟试题（2021.2.2） ？
- 2、幼师资格证的考试试题是什么样子的呀？
- 3、教师资格证笔试练习试题 每日一练 2021.1.14_聚师课堂 ？
- 4、小学教师资格证笔试《综合素质》试题 ？
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教师资格证考试试题：中学国考《综合素质》模拟试题（2021.2.2） ？
教师资格证考试试题：中学国考《综合素质》模拟试题
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.俄国现代文学的奠基人，被称为“俄国文学之父”的是( )
A.普希金 B.高尔基 C.托尔斯泰 D.奥斯特洛夫斯基
2.古诗《鹅》可供儿童吟咏，其作者是( )。
A.蒲松龄 B.李汝珍 C.施耐庵 D.骆宾王
3.中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂志刊登的( )。
A.《稻草人》 B.《神笔马良》 C.《大林和小林》 D.《小白船》
4.丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是( )。
A.尼·诺索夫 B.古田足日 C.盖达尔 D.狄扬
5.动物小说《第七条猎狗》的作者是( )。
A.董宏猷 B.刘先平 C.沈石溪 D.蔺瑾
猎考网解析：
1.【答案】A
【解析】普希金是19世纪俄国浪漫主义文学的主要代表，也是现代俄国文学的奠基人，被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”。故本题选A。
2.【答案】D
【解析】《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。故本题选D。
3.【答案】A
【解析】叶圣陶的《稻草人》是我国第一部童话集。《神笔马良》是我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代，表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。《大林和小林》是继叶圣陶《稻草人》之后，中国现代文学史上第二个现实主义童话里程碑作品，作者是张天翼。《小白船》原名《半月》，创作于1924年，是一首深受小朋友喜爱的朝鲜童谣，由朝鲜作曲家尹克荣作词、作曲。故本题选A。
4.【答案】C
【解析】《丘克和盖克》是苏联早期著名儿童文学作家盖达尔(1904~1941)的短篇小说，创作于1939年。故本题选C。
5.【答案】C
【解析】《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。经过二十年的笔耕，沈石溪为我们创造了一个动物王国。老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、白象、战象、野牛、野猪王、云豹、军犬、猎狗、蟒蛇、长臂猿、猴骆驼、斑羚、雕、乌鸦、鹩哥等等，都在他的动物故事中担任过主角。他熟悉这些动物的生活习性，更为难得的是，他赋予这些动物的行为强烈的感情色彩，深深地感动了读者，并给我们以生命的启示。故本题选C。
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幼师资格证的考试试题是什么样子的呀？
幼师资格证考试试题: 幼师资格证考试题一般有四大题。 一、名词解释：1.幼儿心理年龄特征 2.最近发展区（维果茨基） 二、简答： 1.学前儿童思维发展的一般特点。 2.成人在幼儿有意注意发展过程的作用表现在哪里？ 三、论述： 1.对小班幼儿进行儿童美术欣赏指导时应注意哪些问题？ 2.幼儿园为何要以游戏为基本活动？ 四、教案设计 基本上幼师资格证的试题就是这四大项。具体的你可以看看这个网站的: 北京爱福幼师培训学校，为了满足社会需求，爱福幼师培训中心推出幼师资格证考试培训课程，利用爱福在早期教育领域的专业优势，向全国学前教育行业提供优秀幼师的上岗资格培训，进而推动中国早教事业的发展。 北京爱福幼师培训学校同时还开设了短期幼师培训就业班的，如双语幼师，亲子教师等培训，培训结束签订就业协议，百分百保证就业！ 招生对象：中专学历、普通话标准 报名热线: 010-85591505/78/79/46 59444780/81 网址： 地址：北京市朝阳区甘露园南里２５号国际创展中心１５０５室
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教师资格证笔试练习试题 每日一练 2021.1.14_聚师课堂 ？
教师资格证笔试练习试题
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.教师张某对学校给予的处分不服，根据相关法律，他可以采用的法律救济途径是( )。
A.教师申诉 B.刑事诉讼
C.申请仲裁 D.民事诉讼
2.我国教育法律关系主体的主要类型包括( )。
①公民 ②企业、事业单位和其他社会组织 ③国家机关 ④国家
A.①②③④ B.①②
C.①②④ D.①②③
3.( )是一项专门保护教师权益的法律制度。
A.教师申诉制度 B.教育行政复议
C.教育行政诉讼 D.教育行政赔偿
4.教育法律关系客体包括( )。
①物 ②行为 ③人身利益
A.①②③ B.①③
C.①② D.②③
5.学生对学校做出的各种处分不服的，如警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍等，可以通过向主管行政机关提出申诉，维护自身合法权益。这属于( )。
A.行政复议 B.民事诉讼
C.行政赔偿 D.学生申诉制度
聚师课堂解析：
1.A
【解析】我国实施教育申诉制度，教师申诉是对教师权益的重要保障。教师申诉是指当教师的合法权益受到侵犯时，有权向所属机构或者上级机关提出申诉，要求做出相应的处理。故本题选A。
2.D
【解析】我国教育法律关系主体的主要类型：一是公民(自然人)，包括我国公民，以及居住在中国境内或在境内活动的外国公民或者无国籍人;二是组织和机构(法人)，主要包括国家机关及组织、企事业单位。故本题选D。
3.A
【解析】我国实施教育申诉制度，教育申诉制度包括教师申诉制度和学生申诉制度。其中，教师申诉制度是教师权益的重要保障，是指当教师权益受侵犯时，有权向主管行政机关提出申诉，要求做出相应处理的制度。故本题选A。
4.A
【解析】教育法律关系客体是指权利和义务所指向的对象，主要包括三类：物、行为和人身利益。物包括一切可以成为财产权利对象的自然之物和人造之物。行为是指权利和义务所指向的作为或不作为。人身利益包括人格利益和身份利益，主要是指公民或者组织的名称以及公民的生命健康、身体、名誉、身份隐私等。故本题选A。
5.D
【解析】我国实施教育申诉制度，教育申诉制度包括教师申诉制度和学生申诉制度。其中，学生申诉制度是指学生对学校给予的处分不服，或认为学校、教师侵犯了他们的合法权益，可依法向主管行政机关提出申诉，维护自身合法权益的制度。故本题选D。
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小学教师资格证笔试《综合素质》试题 ？
小学教师资格证笔试试题
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是( )。
A.露出羞涩的神情
B.严厉地批评他们
C.微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”
D.不予理睬，开始上课
2.下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是( )。
A.社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要.
B.教师的职业责任发展是一个连续性的过程
C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
D.教师的职业责任发展趋于单一专业化
3.马克思主义关于人的全面发展思想与古代一些思想家所讲的人的全面发展根本区别在于( )。
A.东西方文化的差异
B.全面发展的阶级属性
C.全面发展不能脱离社会实践
D.全面发展的公益属性
4.教育观念变革的根本标志，首先表现在( )。
A.新型师生关系的建立 B.素质教育评价体系的构建
C.学生个性的充分张扬 D.新型教师群体的构建
5.人获得全面发展的根本保证是( )。
A.先进的社会制度
B.理论与实践相结合
C.脑体结合
D.教育和生产劳动相结合
6.教育法律权利的表现形式不包括( )。
A.行为权 B.要求权 C.请求权 D.申诉权
7.教育法律义务的表现形式包括( )。
①不作为 ②积极作为 ③接受国家强制
A.①②③ B.①③ C.①② D.②③
猎考网解析：
1.C
【解析】C项，老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的帮助。故本题选C。
2.D
【解析】现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的，而是综合的;不是静止的，而是发展的;不是阶段的，而是连续的。故本题选D。
3.C
【解析】马克思认为教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的根本途径。所以，在马克思看来，要想实现人的全面发展，脱离不开社会实践。故本题选C。
4.D
【解析】教师是教育观念变革的排头兵，是教育实践改革的中坚力量，因此，教育观念变革的根本标志是良好的新型教师群体的构建。故本题选D。
5.D
【解析】根据马克思对人全面发展的论断可知，教育和生产劳动相结合是人获得全面发展的根本保证，也是人获得全面发展的唯一途径。故本题选D。
6.D
【解析】教育法律权利是指教育法律关系主体依法享有的某种利益。它通常包括以下表现形式：行为权、要求权、请求权。故本题选D。
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